תקופת הקורונה השפיעה ועודנה משפיעה על כל היבט של התהליך החינוכי ומייצרת אתגרים עצומים אך גם הזדמנויות עבור צוותי החינוך, תלמידים, תלמידות, מורים ומורות. אתגרים אלו חיזקו את הצורך ביצירת בסיס ידע ונתונים מהיר אשר ייתן מענה לקובעי המדיניות וצוותי החינוך בנוגע להיבטים שונים בעולמות החינוך שהושפעו מהמגפה והשלכותיה.
על מנת לענות על הצורך ולגבש בסיס ידע רחב ומהימן לשדה החינוכי, לשכת המדען הראשי של משרד החינוך הזמינה חוקרים וחוקרות להגיש הצעות למחקרים קצרי טווח. במסגרת שני קולות קוראים למחקר מומנו 42 מחקרים אשר עסקו בהיבטים שונים של השפעות הקורונה על מערכת החינוך.