נושא 2: תלמידות ותלמידים

הקשר בין מורות ומורים לתלמידות ותלמידים הינו בעל חשיבות רבה הן לאיכות הלמידה והן לרווחת התלמידים וצוותי ההוראה. הסקירה היומית של לשכת המדענית הראשית בוחנת היום כיצד ניתן לקדם תקשורת מיטבית בין תלמידים ומורה.
המאמר הראשון בחן תיאוריות פסיכולוגיות שונות מהן ניתן ללמוד ולהסיק על פעולות ופרקטיקות שעשויות לעזור בטיוב הקשר בין המורה והתלמידים.
המחקר השני שנערך בישראל בחן את תפיסותיהם של תלמידים ותלמידות בנוגע לשימוש בקבוצת וואטסאפ כיתתית בהשתתפות המורה כאמצעי תקשורת מרכזי.

סביבת הלמידה בבית הספר ובכיתה מהווה גורם מרכזי בחוויית הלמידה של התלמידים. הסקירה היומית של לשכת המדענית הראשית מציגה היום שני מחקרים שבחנו כיצד משפיעות סביבות למידה שונות על התלמידים והלמידה. המחקר הראשון בחן את ההשפעה של עיצוב כיתה חדשני, לעומת מסורתי, על היחס של התלמידים ללמידה ועל הישגיהם. המאמר השני בחן את ההשפעה של ארגון למידה חדשני מוכוון תלמיד על ההנעה העצמית ללמידה בקרב תלמידים מתבגרים.