review-class: אקלים בית ספרי

הקשר בין מורות ומורים לתלמידות ותלמידים הינו בעל חשיבות רבה הן לאיכות הלמידה והן לרווחת התלמידים וצוותי ההוראה. הסקירה היומית של לשכת המדענית הראשית בוחנת היום כיצד ניתן לקדם תקשורת מיטבית בין תלמידים ומורה.
המאמר הראשון בחן תיאוריות פסיכולוגיות שונות מהן ניתן ללמוד ולהסיק על פעולות ופרקטיקות שעשויות לעזור בטיוב הקשר בין המורה והתלמידים.
המחקר השני שנערך בישראל בחן את תפיסותיהם של תלמידים ותלמידות בנוגע לשימוש בקבוצת וואטסאפ כיתתית בהשתתפות המורה כאמצעי תקשורת מרכזי.

מנהלי ומנהלות בתי ספר מתמודדים עם אתגרים ועומסי עבודה גבוהים, אשר עשויים להשפיע על שלומותם. הסקירה היומית של לשכת המדענית הראשית עוסקת היום במאפייני התפקיד והשפעותיו על שלומותם ובריאותם של מנהלים ומנהלות.
המאמר הראשון סקר מחקרים העוסקים במנהיגות חינוכית ובחן מה הם ההיבטים הרגשיים של תפקיד זה. לטענת החוקרות, נראה כי אין הכרה מספקת בהיבט זה של עבודת הניהול, דבר אשר מוסיף לקשיי המקצוע.
המאמר השני בחן את הבריאות התעסוקתית (occupational health) של מנהלות ומנהלי בתי ספר באיטליה. נמצא כי מנהלות דיווחו על יותר שחיקה ומתח עבודה-חיים (Work-life conflict) מאשר מנהלים.