מנהיגות מוכוונת שוויון בשעת משבר (9)

מאמר זה מציע מסגרת מושגית עבור צוותי ניהול בבתי ספר שרוצים להטמיע קבלת החלטות שוויונית בעת משבר. המאמר יוצא מנקודת ההנחה שכאשר מתמודדים עם משבר, הקבוצות המוחלשות והחלשות ביותר באוכלוסייה נפגעות הרבה יותר מהקבוצות הרגילות והחזקות. הנחה נוספת העומדת בבסיס המאמר היא שכדי להצליח בניהול מצב משברי, יש צורך להתייחס לכל הקבוצות בקהילה. לפיכך טוענת מחברת המאמר כי יש צורך להבין כיצד המשבר משפיע על מכלול הקבוצות ולפעול באופן שוויוני. היא מסבירה שהספרות המקצועית מעלה אתגרים בהגדרה וביישום של שוויון בהנהגה. הגדרת השוויון עשויה להיות כללית ולא להתייחס באופן ברור לאי־שוויון, לדעות קיצוניות ולשנאת זרים (קסנופוביה). כמו כן, היא מזהה לקונה בספרות בהתייחסות לשמירה על שוויון בזמן משבר. לפיכך, המסגרת המושגית שהיא מציעה במאמר מבוססת על שלוש הנחות יסוד:

1. 1. מנהיגי מחוזות (תפקיד השקול למנהל החינוך ברשות המקומית) ומנהלי בתי ספר נמצאים בעמדה המאפשרת להם מבט רחב על המשבר ועל השלכותיו על קבוצות שונות. לכן באפשרותם לקדם החלטות ותוצאות שוויוניות.
2. 2. משברים משמשים לעיתים קרובות כמנוף לשינוי חינוכי, ומספקים הזדמנות לעסוק בשינוי מערכתי לטווח ארוך.
3. משברים מחריפים את הקשיים והמחסומים העומדים בפני אוכלוסיות מוחלשות, ולכן כדי לשרוד את המשבר נדרש מיקוד חד בצורכיהן.

אלו הם שמונת מרכיביה של המסגרת המושגית המוצגת במאמר:

1. תקווה: הבסיס הרחב לשבע אמות המידה למנהיגות חינוכית שוויונית בזמן משבר;
2. תפיסת עולם מוכוונת צדק: ראייה שמטרתה לקדם צדק חברתי ולהפחית פערים;
3. קבלת החלטות שיתופית: שיתוף של כל הנוגעים בדבר בתהליך קבלת ההחלטות;
4. הקצאת משאבים, צמצום פערים ופיזור: ניהול משאבים בצורה שוויונית, צמצום פערים חברתיים ופיזור משאבים באופן מיטבי;
5. צדק חברתי מוסדי ומערכתי: עיצוב מערכות ומוסדות כך שיפעלו באופן הוגן ושוויוני;
6. תקשורת שיתופית: תקשורת פתוחה ונגישה לכלל הנוגעים בדבר;
7. ביקורת עצמית מוכוונת צדק: תהליך של התבוננות פנימית שמטרתו לאתר ולאתגר אפליות וחוסר צדק;
8. תמיכה בשינוי מהותי: קידום שינויים עמוקים במערכות חברתיות לטובת צדק ושוויון.

להלן טבלה מתוך המאמר שתורגמה לעברית כדי להציג את הבסיס לשוויון ואת שמונה אמות המידה לשוויון שבמסגרת המושגית.

החוקרת מציעה יישומים שונים למסגרת המושגית שהוצגה:

• כלי לתיאור ואבחון יעילים במהלך ניהול משברים
• כלי לתיאור ולבחינה של יחסי העבודה בין מנהיגים וצוותיהם ולהערכת תגובתם למשבר על ידי ניתוח השפעתו על אוכלוסיות שונות.