כיצד ניתן לקדם תקשורת מיטבית בין מורה לתלמידים?
הקשר בין מורות ומורים לתלמידות ותלמידים הינו בעל חשיבות רבה הן לאיכות הלמידה והן לרווחת התלמידים וצוותי ההוראה. הסקירה היומית של לשכת המדענית הראשית בוחנת היום כיצד ניתן לקדם תקשורת מיטבית בין תלמידים ומורה.
המאמר הראשון בחן תיאוריות פסיכולוגיות שונות מהן ניתן ללמוד ולהסיק על פעולות ופרקטיקות שעשויות לעזור בטיוב הקשר בין המורה והתלמידים.
המחקר השני שנערך בישראל בחן את תפיסותיהם של תלמידים ותלמידות בנוגע לשימוש בקבוצת וואטסאפ כיתתית בהשתתפות המורה כאמצעי תקשורת מרכזי.