סוג מחקר 2: כמותני

סביבת הלמידה בבית הספר ובכיתה מהווה גורם מרכזי בחוויית הלמידה של התלמידים. הסקירה היומית של לשכת המדענית הראשית מציגה היום שני מחקרים שבחנו כיצד משפיעות סביבות למידה שונות על התלמידים והלמידה. המחקר הראשון בחן את ההשפעה של עיצוב כיתה חדשני, לעומת מסורתי, על היחס של התלמידים ללמידה ועל הישגיהם. המאמר השני בחן את ההשפעה של ארגון למידה חדשני מוכוון תלמיד על ההנעה העצמית ללמידה בקרב תלמידים מתבגרים.

מנהלי ומנהלות בתי ספר מתמודדים עם אתגרים ועומסי עבודה גבוהים, אשר עשויים להשפיע על שלומותם. הסקירה היומית של לשכת המדענית הראשית עוסקת היום במאפייני התפקיד והשפעותיו על שלומותם ובריאותם של מנהלים ומנהלות.
המאמר הראשון סקר מחקרים העוסקים במנהיגות חינוכית ובחן מה הם ההיבטים הרגשיים של תפקיד זה. לטענת החוקרות, נראה כי אין הכרה מספקת בהיבט זה של עבודת הניהול, דבר אשר מוסיף לקשיי המקצוע.
המאמר השני בחן את הבריאות התעסוקתית (occupational health) של מנהלות ומנהלי בתי ספר באיטליה. נמצא כי מנהלות דיווחו על יותר שחיקה ומתח עבודה-חיים (Work-life conflict) מאשר מנהלים.